Я вот че подумываю... Переводной экзамен (мои друзья выпучивают глаза и орут: "КАКОЙ ЭКЗАМЕН В 10 КЛАССЕ!!", но что поделать, так называется у нас) по русскому я написала на 90 баллов из ста (абсолютно идентичный ЕГЭ экзамен, думаю, у всех 10-х классов так). И еще подумала, что так мало, когда подруга радовалась 48 %]. В тесте сделала одну ошибку из 41 задания, Включая б часть. Просто неправильно прочитала. Вместо "слово с НН" - слово с "Н". За сочинение 20, хотя обычно 21-22, но не страшно.
К чему я всё клоню. По математике-то хреновато: 44/100. Ноу коментс %]
Экз был в формате ЕГЭ, но С было только 4 штуки (их же 6 в обычном?), и отсутствовали, естественно, некоторые задания, темы которых будем изучать в следующем году. Так что если в русском я могу проецировать результат сразу на следующий год, да еще накинуть баллов, т к  будут 9 месяцев подготовки... то что я могу накинуть на математику? 10-15 баллов(я так легко это написала, будто даже 10 - раз плюнуть)? С другой стороны, я оцениваю его не как сверхсложный. Но с еще одной стороны, моих нынешних 44 не хватает на фак фотоники, где по 50, да что там она, даже на холодильные установки в ИТМО, лол (ладно, на них я не собираюсь). Вы спрашиваете, чего я парюсь за год? Да потому что не год, а 9 месяцев, и из них вычтем месяц на повторение в мае. И потому что я реально хочу учиться, да, у меня большой разброс в специальностях, но мне интересна научная деятельность. Поэтому я хочу в вуз, а не потому что "мамка сказала". Научная деятельность не всегда связана с чистой математикой, но, черт возьми, мы должны полюбить друг друга взаимно за столь краткое время!
Короче говоря, до следующего мая тут явно появится не один пост о ЕГЭ и учебе.